Uso de las técnicas de ABP en la carrera de Odontología
Aprendizaje basado en preguntas/problemas y proyectos
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Aprendizaje basado en el uso de las ABP ¿Qué es la metodología de enseñanza basada en Problemas? Es una técnica de enseñanza que ayuda a los estudiantes a construir su aprendizaje, a partir del análisis y discusión de casos, problemas o experiencias reales o simuladas, en ambas situaciones hacen una vinculación teoría y práctica, que asegura un aprendizaje en la acción, un aprender a hacer, un aprendizaje significativo. ¿Qué características tiene un caso? Esta metodología de enseñanza utiliza ejemplos como una herramienta educativa. Un problema plantea una situación real o si...
Aprendizaje basado en el uso de las ABP ¿Qué es la metodología de enseñanza basada en Problemas? Es una técnica de enseñanza que ayuda a los estudiantes a construir su aprendizaje, a partir del análisis y discusión de casos, problemas o experiencias reales o simuladas, en ambas situaciones hacen una vinculación teoría y práctica, que asegura un aprendizaje en la acción, un aprender a hacer, un aprendizaje significativo. ¿Qué características tiene un caso? Esta metodología de enseñanza utiliza ejemplos como una herramienta educativa. Un problema plantea una situación real o simulada, la misma que es expuesta a los estudiantes y que debe ser resuelta individualmente o en equipos pequeños de 3 a 5 estudiantes, hasta que surja una propuesta o solución del caso planteado. ¿Cuál es el rol del docente y del alumno en la metodología de aprendizaje basado en casos? El docente jugará un papel mediador, de acompañante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, ayuda al funcionamiento del grupo, clarifica conceptos y comparte su experiencia, promueve el intercambio de ideas y desarrollo de habilidades sociales, como colaboración y respeto a la opiniones de los demás.
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