Uno sguardo alle istituzioni educative rurali in termini di SDGs
La Leonera, una terra di possibilità
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Questo studio è realizzato dalla Red de Maestros investigadores Red GIRA dalla linea di ricerca sulla ruralità nell'istituto scolastico La Leonera, corregimiento de Santiago de Cali, Valle del Cauca Colombia. Si tratta di uno sguardo speranzoso sul territorio per visualizzare pratiche educative che coinvolgano la realtà dei contesti, in armonia con gli obiettivi di sviluppo sostenibile e produttività per il progresso economico della popolazione, e di un'analisi dei progetti ambientali scolastici per visualizzare le azioni a favore dell'ambiente. Nell'ambito della proposta di ricerca, sono ...
Questo studio è realizzato dalla Red de Maestros investigadores Red GIRA dalla linea di ricerca sulla ruralità nell'istituto scolastico La Leonera, corregimiento de Santiago de Cali, Valle del Cauca Colombia. Si tratta di uno sguardo speranzoso sul territorio per visualizzare pratiche educative che coinvolgano la realtà dei contesti, in armonia con gli obiettivi di sviluppo sostenibile e produttività per il progresso economico della popolazione, e di un'analisi dei progetti ambientali scolastici per visualizzare le azioni a favore dell'ambiente. Nell'ambito della proposta di ricerca, sono state effettuate tre visite all'istituzione educativa rurale per conoscere da fonti primarie la realtà del territorio, interviste semi-strutturate con i direttori, griglia di ricerca e mappatura sociale hanno fatto parte della raccolta di informazioni da diversi membri della comunità educativa di La Leonera, incastonata nelle scogliere di Cali, costeggiata dall'acqua, con una diversità di flora e fauna, un territorio prospero, che nella sua sede principale e nelle scuole primarie offre agli studenti un'istruzione di qualità.
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