Unidad didáctica de biología (2003/2004). Práctica de meiosis (2° Bachillerato)
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Documento del año 2004 en eltema Biología - General, principios básicos, Nota: 10, , Materia: 2003/2004, Idioma: Español, Resumen: El desarrollo de esta unidad didáctica se realizó, durante el transcurso de la formación del profesorado de secundaria para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P.), en el instituto de enseñanza secundaria ¿Fuente la Peñä en Jaén (España) durante el curso 2003-2004. Este trabajo consistió en la realización de material didáctico, complementario a la parte teórica, que recoge herramientas útiles para tener una primera visualizac...
Documento del año 2004 en eltema Biología - General, principios básicos, Nota: 10, , Materia: 2003/2004, Idioma: Español, Resumen: El desarrollo de esta unidad didáctica se realizó, durante el transcurso de la formación del profesorado de secundaria para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica (C.A.P.), en el instituto de enseñanza secundaria ¿Fuente la Peñä en Jaén (España) durante el curso 2003-2004. Este trabajo consistió en la realización de material didáctico, complementario a la parte teórica, que recoge herramientas útiles para tener una primera visualización del estudio de la meiosis de una forma amena y didáctica. Este material se encuentra dentro de las unidades didácticas desarrolladas para la asignatura de Biología y Geología, que era impartida a los alumnos de 2º de Bachillerato dentro del Departamento de Biología y Geología. Los contenidos se componen de trabajo en laboratorio para abordar preguntas que requieren la búsqueda de respuestas entre grupos, pero que también invitan a la reflexión y concienciación sobre el papel que tiene la ciencia y las prácticas de laboratorio en su conjunto para mejorar la comprensión de la división celular. Estos materiales están dirigidos fundamentalmente al profesorado con el objetivo de servir como herramienta de apoyo para profundizar en los contenidos prácticos de un determinado tema de la asignatura de Biología. Igualmente, las unidades han sido concebidas para que puedan ser utilizadas como auto-guías para quienes quieran zambullirse en el mundo didáctico por su cuenta.
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