Un programma di gruppo cognitivo-comportamentale basato sulla scuola per giovani ansiosi
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L'ansia non trattata o minata ad alti livelli ha un impatto negativo sulla salute mentale dei giovani, portando a vari problemi in ambito educativo e psicosociale. Gli interventi a scuola svolgono un ruolo importante nella prevenzione dei disturbi d'ansia nei bambini e negli adolescenti. Di conseguenza, è stato sviluppato un programma di terapia di gruppo che include tecniche di terapia cognitivo-comportamentale per ridurre l'ansia subclinica nei bambini in età scolare. Questo programma è adatto a bambini di età compresa tra i 12 e i 15 anni e può essere somministrato in gruppi composti d...
L'ansia non trattata o minata ad alti livelli ha un impatto negativo sulla salute mentale dei giovani, portando a vari problemi in ambito educativo e psicosociale. Gli interventi a scuola svolgono un ruolo importante nella prevenzione dei disturbi d'ansia nei bambini e negli adolescenti. Di conseguenza, è stato sviluppato un programma di terapia di gruppo che include tecniche di terapia cognitivo-comportamentale per ridurre l'ansia subclinica nei bambini in età scolare. Questo programma è adatto a bambini di età compresa tra i 12 e i 15 anni e può essere somministrato in gruppi composti da 6-8 bambini. Il contenuto di questo programma può essere adattato per l'uso in ambito clinico, ma prima deve essere rivisto e testato per verificarne la validità in campioni clinici. L'efficacia di questo programma in ambiente scolastico è stata supportata da uno studio sperimentale. Infine, per applicare il programma di prevenzione presentato in questo libro è necessario avere le conoscenze di base sulle tecniche di terapia cognitivo-comportamentale e una formazione sulla psicopatologia infantile.
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