Un informe sobre los estudiantes afroamericanos
en un aula de necesidades especiales
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Cada año es mayor el número de alumnos afroamericanos que van a clases especiales. Uno de los resultados de esta decisión es que la mayoría de estos estudiantes no están preparados para entrar en el mercado laboral una vez que se gradúan de la escuela secundaria. Además, los estudiantes afroamericanos tienen los peores resultados académicos tanto en la educación especial como en la educación general. Una razón para esta disparidad se puede encontrar en el plan de estudios que se enseña a los estudiantes varones afroamericanos. El propósito de este artículo será abordar lo que ha...
Cada año es mayor el número de alumnos afroamericanos que van a clases especiales. Uno de los resultados de esta decisión es que la mayoría de estos estudiantes no están preparados para entrar en el mercado laboral una vez que se gradúan de la escuela secundaria. Además, los estudiantes afroamericanos tienen los peores resultados académicos tanto en la educación especial como en la educación general. Una razón para esta disparidad se puede encontrar en el plan de estudios que se enseña a los estudiantes varones afroamericanos. El propósito de este artículo será abordar lo que ha sucedido con los estudiantes afroamericanos varones en lo que se refiere a explicar su sobrerrepresentación en las clases de educación especial y las posibles soluciones que pueden ser eficaces para frenar su número en los programas de educación especial.
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