Un diagnóstico sobre los alumnos del curso de Administración -
IFSUDESTE-MG, campus de Barbacena.
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Realizar un diagnóstico sobre los alumnos del curso de Administración del IFSUDESTE-MG, campus Barbacena es fundamental para la revisión del proyecto pedagógico del curso y para adecuar la formación de los alumnos de acuerdo con las demandas actuales del mercado de trabajo, en este sentido se justifica la investigación. El objetivo general del estudio es trazar el perfil de los alumnos del Curso de Administración del IFSUDESTE-MG, campus Barbacena, conocer su evaluación del curso y señalar sus demandas específicas para la mejora de la calidad en la enseñanza de la Administración, a...
Realizar un diagnóstico sobre los alumnos del curso de Administración del IFSUDESTE-MG, campus Barbacena es fundamental para la revisión del proyecto pedagógico del curso y para adecuar la formación de los alumnos de acuerdo con las demandas actuales del mercado de trabajo, en este sentido se justifica la investigación. El objetivo general del estudio es trazar el perfil de los alumnos del Curso de Administración del IFSUDESTE-MG, campus Barbacena, conocer su evaluación del curso y señalar sus demandas específicas para la mejora de la calidad en la enseñanza de la Administración, a partir de la definición del perfil del alumno con vistas a flexibilizar las estructuras curriculares. Entre las muchas conclusiones de la investigación, destaca la necesidad de un mayor intercambio entre la práctica y la teoría, la actualización de las asignaturas y la importancia de una mayor oferta de prácticas para los alumnos.
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