Umgang mit erlernter Hilflosigkeit im Arbeitskontext
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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule (Gesundheit und Pflege), Veranstaltung: Klinische Psychologie I, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht erlernte Hilflosigkeit im Arbeitskontext, ein Phänomen, das Gefühle der Hilflosigkeit hervorruft und oft mit Depressionssymptomen einhergeht. Sie beginnt mit einer Erläuterung des Konzepts nach Seligman und dessen Verbindung zur Depression. Dann werden verschiedene Modelle zur Ursachenanalyse vorgestellt, darunter attributionale...
Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule (Gesundheit und Pflege), Veranstaltung: Klinische Psychologie I, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht erlernte Hilflosigkeit im Arbeitskontext, ein Phänomen, das Gefühle der Hilflosigkeit hervorruft und oft mit Depressionssymptomen einhergeht. Sie beginnt mit einer Erläuterung des Konzepts nach Seligman und dessen Verbindung zur Depression. Dann werden verschiedene Modelle zur Ursachenanalyse vorgestellt, darunter attributionale Modelle, Heckhausens Selbstbewertungsmodell und Lewinsohns Verstärker-Verlust-Theorie. Die Arbeit betrachtet auch die Verbreitung der erlernten Hilflosigkeit im Arbeitsumfeld und deren Auswirkungen auf die Erwerbsarbeit. Schließlich werden verschiedene Interventionsansätze vorgestellt, die auf Lerntheorie, Motivationstheorie und Persönlichkeitspsychologie basieren.
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