Uma análise do uso das mídias nas aulas de biologia do IFMA
De que forma os professores de biologia estão se relacionando com as mídias ao longo da sua prática pedagógica?
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Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas in...
Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas informações, bem como saber comparar, sintetizar esses conhecimentos ou então se posicionar com argumentos diante de questões polêmicas. Visando essa problemática realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo procurando enfatizar a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de biologia e seus desafios para a prática docente do professor.
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