
Twarz i uprzejmo¿¿ w interakcjach mi¿dzy koordynatorami i nauczycielami
Mi¿dzy hierarchi¿ a praktyk¿ wspó¿pracy
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
26,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
13 °P sammeln!
G¿ównym celem tej ksi¿¿ki jest zbadanie interakcji i dyskursów konstruowanych mi¿dzy nauczycielami i koordynatorami kursu j¿zykowego w Rio de Janeiro. Bior¿c pod uwag¿ kontekst, w którym relacje mi¿dzy nimi mog¿ by¿ sprzeczne ze wzgl¿du na hierarchi¿ i dyskursy w¿adzy, mo¿na zaobserwowä ¿lady wspó¿pracy i próby zbli¿enia w tej interakcji. W ramach badä nad dyskursem - z wk¿adem pragmatyki, analizy dyskursu i analizy konwersacji - ogólnym celem badä jest zbadanie, w jaki sposób strategie grzeczno¿ci i twarzy s¿ wykorzystywane przez badanych mówców i s¿ zaskakujÂ...
G¿ównym celem tej ksi¿¿ki jest zbadanie interakcji i dyskursów konstruowanych mi¿dzy nauczycielami i koordynatorami kursu j¿zykowego w Rio de Janeiro. Bior¿c pod uwag¿ kontekst, w którym relacje mi¿dzy nimi mog¿ by¿ sprzeczne ze wzgl¿du na hierarchi¿ i dyskursy w¿adzy, mo¿na zaobserwowä ¿lady wspó¿pracy i próby zbli¿enia w tej interakcji. W ramach badä nad dyskursem - z wk¿adem pragmatyki, analizy dyskursu i analizy konwersacji - ogólnym celem badä jest zbadanie, w jaki sposób strategie grzeczno¿ci i twarzy s¿ wykorzystywane przez badanych mówców i s¿ zaskakuj¿ce podczas analizy wygenerowanych danych.