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Estrategias para promover el éxito en la biología universitaria
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Más que nunca, la ciencia se ha convertido en una parte integral de la forma en que realizamos nuestras actividades diarias. Es la fuerza motriz que da forma a nuestra manera de vivir; y las decisiones que tomamos sobre la ciencia, a su vez, dan forma a nuestro futuro. A pesar del papel cada vez más importante de la ciencia y la tecnología en la sociedad moderna, los índices de éxito en ciencias de los estudiantes universitarios son desalentadoramente bajos. El dominio de las ciencias es fundamental para preparar a los estudiantes a ser ciudadanos productivos que tomen decisiones bien inf...
Más que nunca, la ciencia se ha convertido en una parte integral de la forma en que realizamos nuestras actividades diarias. Es la fuerza motriz que da forma a nuestra manera de vivir; y las decisiones que tomamos sobre la ciencia, a su vez, dan forma a nuestro futuro. A pesar del papel cada vez más importante de la ciencia y la tecnología en la sociedad moderna, los índices de éxito en ciencias de los estudiantes universitarios son desalentadoramente bajos. El dominio de las ciencias es fundamental para preparar a los estudiantes a ser ciudadanos productivos que tomen decisiones bien informadas sobre su salud y su entorno. En un esfuerzo por abordar el problema del bajo rendimiento en ciencias en la educación superior, Taking Note descubre los factores más significativamente relacionados con el éxito en la biología universitaria. La comprensión de las experiencias y necesidades de los estudiantes proporciona estrategias para ayudarles mejor en la búsqueda del éxito. Se han esbozado aquí significativas reformas curriculares y pedagógicas para mejorar los resultados del aprendizaje de los estudiantes, y estas recomendaciones pueden ser utilizadas por los profesionales de la ciencia en todo el mundo para proporcionar un entorno más enriquecedor e inspirador para todos los estudiantes.
