Théorie de la lecture chez Marcel Proust
Vers une théorie de la communication dans et par l''art
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L'écriture créatrice se prête à une analyse bipartite: (1) l'auteur dans son rapport au texte le côté rhétorique; (2) le lecteur dans son effort interprétatif le côté herméneutique. Il y a une pénurie de critiques qui, au lieu de privilégier une des parties susmentionnées, posent le regard sur les deux à la fois dans un but d'en observer des interactions. Je développe une approche apte à saisir les observations provenant du côté de production et de celui de réception et à en offrir une synthèse. Cette approche est une hybridation entre la rhétorique classique, et la psyc...
L'écriture créatrice se prête à une analyse bipartite: (1) l'auteur dans son rapport au texte le côté rhétorique; (2) le lecteur dans son effort interprétatif le côté herméneutique. Il y a une pénurie de critiques qui, au lieu de privilégier une des parties susmentionnées, posent le regard sur les deux à la fois dans un but d'en observer des interactions. Je développe une approche apte à saisir les observations provenant du côté de production et de celui de réception et à en offrir une synthèse. Cette approche est une hybridation entre la rhétorique classique, et la psychanalyse pour en arriver à l'herméneutique, ou à un produit de l'effort interprétatif. L'impact de la rhétorique sur l'herméneutique se facilite par la subversion. Cette notion emprunte à la théorie des horizons d'attente de Jauss et s'inspire de l'argumentum ad hominem. J'explique que, par l'entremise de l'introjection et de l'incorporation, la quête de la possession devient névrotique et impossible à réaliser. On conclut en remarquant que la communication efficace doit commencer par la problématisation du sujet et par sa transformation en objet.