Produktbild: The Right to Knowledge

The Right to Knowledge A Learning-Systems Approach for the Sustainable Development Goals

117,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Lieferung nach Hause

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.11.2025

Abbildungen

XVII, 12 illus., 10 illus. in color., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

Springer

Seitenzahl

125

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,4 cm

Gewicht

413 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-032-03359-8

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

25.11.2025

Abbildungen

XVII, 12 illus., 10 illus. in color., farbige Illustrationen, schwarz-weiss Illustrationen

Verlag

Springer

Seitenzahl

125

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,4 cm

Gewicht

413 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-032-03359-8

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

  • Produktbild: The Right to Knowledge
  • 1 Digital Communities of Practice and the Right to Knowledge.- 2 Learning-Systems Approaches for the Right to Knowledge: Highly-Accessible Materials for Achieving the SDGs.- 3 Empowering the Right to Knowledge: Lowering Transaction Costs for Educational Interventions and Communication Through Loosely Coupled Systems.- 4 Knowledge Engagement and ICT-Scaling: Gold-Standard Knowledge for Global, National, and Community Change.- 5 How ICT-Based Big Data, Machine Learning, and AI Support the Achievement of the Sustainable Development Goals: The Case of SAWBO.- 6 The Right to Traditional Knowledge and Language.- 7 Sustainability, the Right to Knowledge, and the SDGS (Conclusion).