Textildidaktik
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Gehen Sie mit Ihren Schülern neue Wege im Textilunterricht! Dieser Band greift aktuelle didaktische Tendenzen und methodische Konzepte auf und eröffnet unterschiedliche Zugangsweisen zur Welt der Textilien.Lassen Sie sich zu neuen Wegen im Textilunterricht inspirieren!Dieser Band beleuchtet neben fachdidaktischen Grundlagen auch aktuelle didaktische Tendenzen und methodische Konzepte aus der Textil- und Kunstpädagogik.Der Überblick über kulturwissenschaftliche, ästhetische, biografische oder kreative Aspekte verdeutlicht die Schnittstellen zwischen Kind, Kunst und Kultur und eröffnet un...
Gehen Sie mit Ihren Schülern neue Wege im Textilunterricht! Dieser Band greift aktuelle didaktische Tendenzen und methodische Konzepte auf und eröffnet unterschiedliche Zugangsweisen zur Welt der Textilien.
Lassen Sie sich zu neuen Wegen im Textilunterricht inspirieren!
Dieser Band beleuchtet neben fachdidaktischen Grundlagen auch aktuelle didaktische Tendenzen und methodische Konzepte aus der Textil- und Kunstpädagogik.
Der Überblick über kulturwissenschaftliche, ästhetische, biografische oder kreative Aspekte verdeutlicht die Schnittstellen zwischen Kind, Kunst und Kultur und eröffnet unterschiedliche Zugangsweisen zur Welt der Textilien.
Die Autorin stellt dabei neben der "Sache" (Textilien) die "Subjekte" (Schüler) in den Mittelpunkt der Betrachtung: Sie greift gezielt Textilien der kindlichen Erfahrungswelten auf und veranschaulicht, wie Sie Ihren Schülern neue Wege zeigen, sich mit der textilen Umgebung auseinanderzusetzen und neue Wahrnehmungs-und Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken.
Eine Fundgrube für die Hochschul- und Seminarausbildung und Ihren Unterricht!
Lassen Sie sich zu neuen Wegen im Textilunterricht inspirieren!
Dieser Band beleuchtet neben fachdidaktischen Grundlagen auch aktuelle didaktische Tendenzen und methodische Konzepte aus der Textil- und Kunstpädagogik.
Der Überblick über kulturwissenschaftliche, ästhetische, biografische oder kreative Aspekte verdeutlicht die Schnittstellen zwischen Kind, Kunst und Kultur und eröffnet unterschiedliche Zugangsweisen zur Welt der Textilien.
Die Autorin stellt dabei neben der "Sache" (Textilien) die "Subjekte" (Schüler) in den Mittelpunkt der Betrachtung: Sie greift gezielt Textilien der kindlichen Erfahrungswelten auf und veranschaulicht, wie Sie Ihren Schülern neue Wege zeigen, sich mit der textilen Umgebung auseinanderzusetzen und neue Wahrnehmungs-und Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken.
Eine Fundgrube für die Hochschul- und Seminarausbildung und Ihren Unterricht!
