Tareas docentes integradoras
Para favorecer el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno grado
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Como resultado de una investigación se elaboró el presente libro, el cual constituye un material docente que posibilitó contribuir con el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica, así como permitió favorecer el perfeccionamiento del modelo de esta enseñanza teniendo en cuenta las funciones que deben cumplir el profesor al impartir sus clases y la necesidad de la preparación interdisciplinaria para el logro de su desempeño profesional. La problemática se aborda a partir de las limitaciones que impiden la práctica de la interdisc...
Como resultado de una investigación se elaboró el presente libro, el cual constituye un material docente que posibilitó contribuir con el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de noveno grado de la Secundaria Básica, así como permitió favorecer el perfeccionamiento del modelo de esta enseñanza teniendo en cuenta las funciones que deben cumplir el profesor al impartir sus clases y la necesidad de la preparación interdisciplinaria para el logro de su desempeño profesional. La problemática se aborda a partir de las limitaciones que impiden la práctica de la interdisciplinariedad por no contar el docente con la preparación y suficientes herramientas para su ejecución.
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