Szene oder Subkultur? Soziologische Betrachtung von LARP-Gemeinschaften
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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Hausarbeit soll es vor allem um das bewusste Spielen einer Rolle beim sogenannten Live-Rollen-Spiel (kurz:LARP) gehen. Unter jugendsoziologischen und gesamtgesellschaftlich orientierten Theorien sollen nicht nur das Live-Rollen-Spiel, sondern auch die Akteure des Spieles betrachtet werden. Hierzu möchte ich erst einen Überblick über theoretische Erkenntnisse Tönnies' und Plessners bezüglich Gemeinschaft und Gesel...
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Hausarbeit soll es vor allem um das bewusste Spielen einer Rolle beim sogenannten Live-Rollen-Spiel (kurz:LARP) gehen. Unter jugendsoziologischen und gesamtgesellschaftlich orientierten Theorien sollen nicht nur das Live-Rollen-Spiel, sondern auch die Akteure des Spieles betrachtet werden. Hierzu möchte ich erst einen Überblick über theoretische Erkenntnisse Tönnies' und Plessners bezüglich Gemeinschaft und Gesellschaft geben, dann auf die moderne Theorie der posttraditionalen Gemeinschaft eingehen und schließlich den Begriff der Szene dem der Subkultur gegenüberstellen. Der zweite Teil meiner Arbeit beschäftigt sich mit den Grundlagen des LARP bevor ich dieses in der gegenwärtigen Gesellschaft durch die zuvor definierten Begriffe einordnen werde. In der Schlussbetrachtung fasse ich meine theoretischen Untersuchungen zusammen und gebe einen kurzen Ausblick auf Ziele und Grenzen des LARP. Ziel der Arbeit ist es, einen Einblick in die spannende Lebenswelt des LARP unter soziologischen Gesichtspunkten zu geben.
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