SVILUPPO DELLA CREATIVITÀ E DEI TIC
Un'esperienza di apprendimento nell'istruzione superiore
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Lo sviluppo di nuove tecnologie è aumentato nell'ultimo anno e gli insegnanti non sapevano come rispondere a causa della loro formazione limitata nell'uso e nella gestione delle TIC. Per gli insegnanti questi strumenti tecnologici sono di estrema importanza perché influenzano direttamente o indirettamente i processi di insegnamento-apprendimento, cioè questa ricerca spiega l'incidenza dell'uso delle TIC e della creatività nella materia Protocollo ed Eventi.La ricerca ha un approccio misto con modalità sul campo, si basa su una ricerca quasi sperimentale con il metodo (ADDIE), incentrato s...
Lo sviluppo di nuove tecnologie è aumentato nell'ultimo anno e gli insegnanti non sapevano come rispondere a causa della loro formazione limitata nell'uso e nella gestione delle TIC. Per gli insegnanti questi strumenti tecnologici sono di estrema importanza perché influenzano direttamente o indirettamente i processi di insegnamento-apprendimento, cioè questa ricerca spiega l'incidenza dell'uso delle TIC e della creatività nella materia Protocollo ed Eventi.La ricerca ha un approccio misto con modalità sul campo, si basa su una ricerca quasi sperimentale con il metodo (ADDIE), incentrato su 5 fasi: analisi, progettazione, sviluppo, implementazione e valutazione. Inoltre, ha uno studio di fondo bibliografico-documentario longitudinale, trasversale e causale. Gli studenti del settimo semestre partecipano alla ricerca e sono divisi in due gruppi: il primo gruppo utilizza lo strumento Pontoow, mentre il secondo gruppo continua a seguire le lezioni tradizionali.Allo stesso modo, per dimostrare la relazione tra le variabili, vengono applicati un pre-test e un post-test con test di validità e affidabilità, utilizzando il test U non parametrico di Mann-Whitn.
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