Supervision und Coaching für Wissenschaftlerinnen
Theoretische, empirische und handlungsspezifische Aspekte
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Professionelle Beratungsformen wie Supervision oder Coaching haben bisher kaum Eingang in das Berufsfeld "Wissenschaft" gefunden. Mit dem vorliegenden Buch wird der Frage nach dem Bedarf anprofessionell begleiteter berufsbezogener Selbstreflexion von Wissenschaftlerinnen nachgegangen.Es wird systematisch untersucht, in welcher Weise Supervision und Coaching geeignet sein können, die beruflichen Fragen von Wissenschaftlerinnen in Deutschlandeiner fundierten beraterischen Reflexion zuzuführen. Das Buch bietet eine Verbindung verschiedener Theorietraditionen, Konzepte und Disziplinen mit der Be...
Professionelle Beratungsformen wie Supervision oder Coaching haben bisher kaum Eingang in das Berufsfeld "Wissenschaft" gefunden. Mit dem vorliegenden Buch wird der Frage nach dem Bedarf anprofessionell begleiteter berufsbezogener Selbstreflexion von Wissenschaftlerinnen nachgegangen.Es wird systematisch untersucht, in welcher Weise Supervision und Coaching geeignet sein können, die beruflichen Fragen von Wissenschaftlerinnen in Deutschlandeiner fundierten beraterischen Reflexion zuzuführen. Das Buch bietet eine Verbindung verschiedener Theorietraditionen, Konzepte und Disziplinen mit der Beratungspraxis unter Berücksichtigung von Geschlecht bzw. den Geschlechterverhältnissen.