
Sukcesy akademickie i zawodowe
Analiza w odniesieniu do czynników psychospo¿ecznych, spo¿eczno-kulturowych i strukturalnych
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 1-2 Wochen
65,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
33 °P sammeln!
Praca ta, szczególnie w obszarze Socjologii Edukacji oraz Psychologii Spo¿ecznej, Pracy i Organizacyjnej, nawet je¿li wejdziemy w transdyscyplin¿, skupia si¿ na analizie czynników zwi¿zanych z sukcesem (akademickim i zawodowym) oraz zarówno w ich trwäej interakcji w ramach Oceny Jako¿ci Systemu Uniwersyteckiego. Ocena ta zostäa zredukowana do danych liczbowych, nak¿adów i wyników, ale procesy ludzkie, które s¿ podstaw¿ tych danych, pozostaj¿ nieznane (system krajowy i mi¿dzynarodowy). Wdräana jest systemowa analiza czynników wp¿ywaj¿cych na sukces na poziomie makro oraz ...
Praca ta, szczególnie w obszarze Socjologii Edukacji oraz Psychologii Spo¿ecznej, Pracy i Organizacyjnej, nawet je¿li wejdziemy w transdyscyplin¿, skupia si¿ na analizie czynników zwi¿zanych z sukcesem (akademickim i zawodowym) oraz zarówno w ich trwäej interakcji w ramach Oceny Jako¿ci Systemu Uniwersyteckiego. Ocena ta zostäa zredukowana do danych liczbowych, nak¿adów i wyników, ale procesy ludzkie, które s¿ podstaw¿ tych danych, pozostaj¿ nieznane (system krajowy i mi¿dzynarodowy). Wdräana jest systemowa analiza czynników wp¿ywaj¿cych na sukces na poziomie makro oraz wp¿ywu kontekstów makro lub mikroorganizacyjnych na podmioty, wraz z jej "kontekstualn¿" psychologi¿. Proponuje si¿ analiz¿ dynamiczn¿, z perspektywy dialektycznej sui generis ("Trójwymiarowa spiralna teoria znacze¿", 2005, 2015). Podej¿cie to ¿¿czy analiz¿ statyczn¿ i dynamiczn¿, wyjänienie i zrozumienie, metodologi¿ ilo¿ciow¿ i jako¿ciow¿, strategi¿ analizy makro-mezo-mikroekonomicznej, proces i wyniki. Jest on oparty na badaniach terenowych obejmuj¿cych ponad 30 lat.