Studien zum Zweitspracherwerb 2
Basierend auf dem Syllabus der Promotion in Angewandter LinguistikDer zweite Band
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Wie lernen Menschen eine zweite Sprache? Spielt es eine Rolle, wie alt sie sind, wenn sie beginnen, eine zweite Sprache zu lernen? Spielt es eine Rolle, ob sie bereits eine Erstsprache sprechen oder nicht? Spielt es eine Rolle, unter welchen Umständen sie eine zweite Sprache lernen - im Klassenzimmer im Gegensatz zur "echten Welt" oder im Iran im Gegensatz zu einem englischsprachigen Land? Spielt es eine Rolle, wie ihnen die neue Sprache präsentiert wird? Spielt es eine Rolle, was für ein Mensch sie sind, zum Beispiel impulsiv oder nachdenklich, motiviert durch das Bedürfnis, beruflich vor...
Wie lernen Menschen eine zweite Sprache? Spielt es eine Rolle, wie alt sie sind, wenn sie beginnen, eine zweite Sprache zu lernen? Spielt es eine Rolle, ob sie bereits eine Erstsprache sprechen oder nicht? Spielt es eine Rolle, unter welchen Umständen sie eine zweite Sprache lernen - im Klassenzimmer im Gegensatz zur "echten Welt" oder im Iran im Gegensatz zu einem englischsprachigen Land? Spielt es eine Rolle, wie ihnen die neue Sprache präsentiert wird? Spielt es eine Rolle, was für ein Mensch sie sind, zum Beispiel impulsiv oder nachdenklich, motiviert durch das Bedürfnis, beruflich voranzukommen oder durch den Wunsch, mehr über Sprecher der Zielsprache zu erfahren? Kann man jemals eine zweite Sprache lernen und als Muttersprachler dieser Sprache durchgehen? Dies sind einige Fragen, auf die Sie am Ende dieses Buches eine Antwort finden werden.
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