Strategies for Connecting Content and Language for Ells in Science
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Develop English language learners' academic language in science through the strategies presented in this resource. Encourage students to make academic language connections through listening, speaking, reading, and writing.
Eugenia Mora-Flores, Ed.D., is a Professor of Clinical Education with Distinction at the University of Southern California, specializing in first- and second-language acquisition and literacy development. She serves as the coordinator of the bilingual and cross-cultural program and works as a consultant in the areas of English Language Development (ELD), Specially Designed Academic Instruction in English (SDAIE), and writing instruction for English language learners.
Produktbeschreibung
- Verlag: Shell Education Pub
- Seitenzahl: 320
- Erscheinungstermin: 1. Oktober 2014
- Englisch
- Abmessung: 287mm x 262mm x 51mm
- Gewicht: 1406g
- ISBN-13: 9781425812041
- ISBN-10: 142581204X
- Artikelnr.: 42989461
Herstellerkennzeichnung
Libri GmbH
Europaallee 1
36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
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