Strategie zach¿caj¿ce do czytania
Uczniowie klas pierwszych szkó¿ ponadgimnazjalnych z zespo¿em nadpobudliwo¿ci psychoruchowej z deficytem uwagi
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
36,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
18 °P sammeln!
G¿ównym celem tej pracy jest analiza zdolno¿ci uczniów z zespo¿em nadpobudliwo¿ci psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) do poprawy umiej¿tno¿ci czytania za pomoc¿ strategii dydaktycznych. Do analizy poziomu czytania uczniów wykorzystano Przewodnik Oceny Umiej¿tno¿ci Czytania (Andaluza, 2006), który analizuje tempo czytania, dok¿adno¿¿ czytania, opanowanie sk¿adni, s¿ownictwo, tryb czytania, rozumienie tekstu, efektywno¿¿ czytania oraz identyfikacj¿ g¿ównej my¿li.Z drugiej strony, w celu opracowania wniosku, przeanalizowano "El Programa de Lectura y Escritura en YucatÃ...
G¿ównym celem tej pracy jest analiza zdolno¿ci uczniów z zespo¿em nadpobudliwo¿ci psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) do poprawy umiej¿tno¿ci czytania za pomoc¿ strategii dydaktycznych. Do analizy poziomu czytania uczniów wykorzystano Przewodnik Oceny Umiej¿tno¿ci Czytania (Andaluza, 2006), który analizuje tempo czytania, dok¿adno¿¿ czytania, opanowanie sk¿adni, s¿ownictwo, tryb czytania, rozumienie tekstu, efektywno¿¿ czytania oraz identyfikacj¿ g¿ównej my¿li.Z drugiej strony, w celu opracowania wniosku, przeanalizowano "El Programa de Lectura y Escritura en Yucatán Material de apoyo para el trabajo en el aula y la escuela Estrategia Estatal para el Fomento de la Lectura y Escritura" (Program czytania i pisania na Jukatanie: materiä pomocniczy do pracy w klasie i szkole). Propozycja ta ma na celu prac¿ z grup¿ 28 uczniów i 2 uczniów z zespo¿em nadpobudliwo¿ci psychoruchowej (ADHD).
Andere Kunden interessierten sich für
