STRATEGIE DI GESTIONE PER IL MIGLIORAMENTO DELLA LEADERSHIP MANAGERIALE
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La gestione e la direzione di un'istituzione educativa devono rispondere a un'idea pianificata orientata dalla missione e dalla visione dell'organizzazione, per cui la formulazione di piani e strategie pone le azioni dei direttori. Questa formulazione aiuta il raggiungimento degli obiettivi istituzionali e la realizzazione della sua missione sociale. La proposta del presente lavoro si compone di quattro strategie per il miglioramento della cultura manageriale della leadership dei dirigenti e degli insegnanti. In questo senso, il problema è descritto sulla base dell'esistenza di dirigenti che ...
La gestione e la direzione di un'istituzione educativa devono rispondere a un'idea pianificata orientata dalla missione e dalla visione dell'organizzazione, per cui la formulazione di piani e strategie pone le azioni dei direttori. Questa formulazione aiuta il raggiungimento degli obiettivi istituzionali e la realizzazione della sua missione sociale. La proposta del presente lavoro si compone di quattro strategie per il miglioramento della cultura manageriale della leadership dei dirigenti e degli insegnanti. In questo senso, il problema è descritto sulla base dell'esistenza di dirigenti che non hanno la capacità di dare priorità a una gestione pedagogica e istituzionale adeguata. Si è trovato che nell'istituzione, le relazioni interpersonali tra la direzione e il personale docente non esistono in una comunicazione interpersonale fluida, data la presenza di alcune caratteristiche nel suo sistema di gestione istituzionale.
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