Strategie di apprendimento e caratteristiche della personalità dello studente
Concetti, imperativi e attributi
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Il libro spiega le definizioni, i concetti e il significato delle strategie di apprendimento e delinea alcune importanti procedure di apprendimento. È stata esaminata la strategia di apprendimento e il rendimento scolastico degli studenti in base alle loro caratteristiche di personalità (introversi, estroversi, nevrotici e stabili). È stato suggerito che la strategia di apprendimento e le caratteristiche di personalità dovrebbero essere messe in evidenza dagli istruttori scolastici al fine di promuovere un maggiore rendimento scolastico tra gli studenti.
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