Sozialer Sport als Mittel zur Inklusion

Sozialer Sport als Mittel zur Inklusion

Für die Schüler des Akzelerationskurses der Institución Educativa Normal Superior de Popayán, Kolumbien

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Dieses Buch ist das Ergebnis einer Forschungsarbeit, die darauf abzielte, die Prozesse der Inklusion durch sozialen Sport bei den Schülern der Akzelerationsklasse der Institución Educativa Normal Superior der Stadt Popayán zu verstehen. Es ist qualitativ und verfolgt einen hermeneutischen Ansatz, wobei die pädagogische Ethnographie als Design verwendet wurde. Es wurde aus vier Bezugspunkten aufgebaut: Bildung, sozialer Sport, Inklusion und Akzelerationsklassen, grundlegende Elemente für die konzeptionelle Entwicklung der Arbeit, unter Berücksichtigung von Hintergrundinformationen (intern...