Soziale Arbeit mit Trennungs-und Scheidungskindern
Theoretische Grundlagen und Entwurf eines Handlungskonzeptes für die soziale Gruppenarbeit im Kontext der Hilfen für Familien
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Die Trennung und Scheidung von Eltern - für viele Kinder ein einschneidendes Ereignis in ihrem Leben. Damit gehen Gefühle wie Trauer, Wut, Unverständnis, Verlustängste und die Frage einher: "Warum leben Mama und Papa jetzt getrennt?" Mit diesen Fragen dürfen Kinder sich nicht allein gelassen sehen. Das Buch ermöglicht Einblicke in die methodische Aufarbeitung der Trennung und Scheidung von Eltern durch eine soziale Gruppenarbeit für Kinder. Aufgegriffen werden die Themen Freundschaft, Streit, Gefühle und Familie. Durch Rollenspiele, Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten sowie gestalterische ...
Die Trennung und Scheidung von Eltern - für viele Kinder ein einschneidendes Ereignis in ihrem Leben. Damit gehen Gefühle wie Trauer, Wut, Unverständnis, Verlustängste und die Frage einher: "Warum leben Mama und Papa jetzt getrennt?" Mit diesen Fragen dürfen Kinder sich nicht allein gelassen sehen.
Das Buch ermöglicht Einblicke in die methodische Aufarbeitung der Trennung und Scheidung von Eltern durch eine soziale Gruppenarbeit für Kinder.
Aufgegriffen werden die Themen Freundschaft, Streit, Gefühle und Familie. Durch Rollenspiele, Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten sowie gestalterische Elemente werden diese inhaltlich bearbeitet und von den Teilnehmern umgesetzt.
Ziel der sozialen Gruppenarbeit ist es, dass sich die Kinder verstanden und angenommen fühlen und im Austausch mit anderen Teilnehmern lernen, die Trennung und Scheidung der Eltern aufzuarbeiten.
Das Buch ermöglicht Einblicke in die methodische Aufarbeitung der Trennung und Scheidung von Eltern durch eine soziale Gruppenarbeit für Kinder.
Aufgegriffen werden die Themen Freundschaft, Streit, Gefühle und Familie. Durch Rollenspiele, Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten sowie gestalterische Elemente werden diese inhaltlich bearbeitet und von den Teilnehmern umgesetzt.
Ziel der sozialen Gruppenarbeit ist es, dass sich die Kinder verstanden und angenommen fühlen und im Austausch mit anderen Teilnehmern lernen, die Trennung und Scheidung der Eltern aufzuarbeiten.
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