Alexandria Liljekær

Broschiertes Buch

Skab TRIVSEL i samspillet - Øg deltagelsesmulighederne via didaktisk perception

Med Kernepædagogik

Herausgeber: AM-Akademiet, Forlaget

Beschreibung

Bogen Skab TRIVSEL i SAMSPILLET øg deltagelsesmulighederne via didaktisk perception introducerer temaet om mistrivsel blandt børn i skoler og dagtilbud og hvordan det er et voksende problem. Forfatteren beskriver, hvordan mange børn i Danmark lider af skolevægring omkring 15.000 børn ifølge en måling fra 2023. Der præsenteres et behov for en ny tilgang, da de eksisterende metoder ikke har haft den ønskede effekt. Bogen byder på nye metoder og tilgange, der medvirker til at øge trivslen hos alle børn. Bogen bygger videre på den første bog Kernepædagogisk som metode, som præsenterer en evidensbaseret tilgang til at skabe trivsel i skole - og dagtilbuds miljøet. Forfatteren fremhæver, at selvom denne bog kan læses uafhængigt, er det en fordel at have læst den første. Kernepædagogik som metode et paradigmeskifte i dagtilbud og skole. Den giver indsigt i den perception og tilgang, som denne bog bygger på. Der tages fat på, hvordan skolevægring kan skyldes mange faktorer fra medfødte diagnoser, manglende ressourcer i skolen, til oplevelser af ikke at blive mødt af lærere, pædagoger eller kammerater. Også børn, der oplever mobning eller føler sig overvældet af kravene i skolen, er blandt de børn, der kan udvikle skolevægring. Det overordnede mål med bogen er at skabe en ny forståelse af, hvordan individets mindset påvirker de relationelle pædagogiske og didaktiske overvejelser og hvordan deltagelsesmuligheder i dagtilbud og skoler kan tilpasses for at fremme trivsel og deltagelse for alle børn, særligt dem der mistrives.

Autor

Forfatteren er uddannet Cand. pæd. i pædagogik psykologi, Mindfulness instruktør og Coach. Hendes passion har altid været at gøre en forskel for andre mennesker, både for børn og voksne. Gennem de 26 år, hvor hun har været ansat i det kommunale og det private, har dette været hendes mest motiverende faktor. Relationsarbejde og de dynamikker, som er i spil mellem mennesker, både børn og vokse, har altid været et fokus punkt. Det at berige, hjælpe, vejlede og skabe en positiv forandring på den ene eller anden måde, samt opleve taknemmelighed hos det menneske, uanset, hvilken opgave hun har udførte, har været meningsfuldt for hende. Hendes arbejdsfelt i kommunal og privat regi har kun været inden for det humanistiske felt. Som leder i en kommunal børnehave og vuggestue, samt har hun erfaring indenfor arbejdet med anbragte børn og unge i børnehave, vuggestue og SFO. I den forbindelse har hun mange års erfaring i at understøtte, vejlede og understøtte relationsarbejde og kompetenceudvikling. De sidste 10 år har hun særligt brændt for at støtte og skabe en større trivsel hos børn og voksne.

Produktdetails

• Verlag: Forlaget AM-Akademiet
• Seitenzahl: 202
• Erscheinungstermin: 20. Februar 2025
• Dänisch
• Abmessung: 220mm x 155mm x 13mm
• Gewicht: 329g
• ISBN-13: 9788794469067
• ISBN-10: 8794469067
• Artikelnr.: 73415908