Sistema de Gestão de Desempenho numa Escola de Gestão
Um estudo de caso
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
23,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
12 °P sammeln!
Este caso sobre uma Escola de Gestão, criada em 2008, na Índia Central, enuncia o desenvolvimento de critérios de avaliação do desempenho para os membros do corpo docente. Até à sessão académica de 2011-12, não existia um sistema de avaliação formal no instituto e, no final de cada sessão académica, era dado um aumento uniforme a todos os membros do corpo docente e do pessoal. O caso ilustra a situação quando, apesar da administração do processo de avaliação do desempenho para o ano académico de 2012-13, foi anunciado um aumento uniforme para todos os membros do corpo doce...
Este caso sobre uma Escola de Gestão, criada em 2008, na Índia Central, enuncia o desenvolvimento de critérios de avaliação do desempenho para os membros do corpo docente. Até à sessão académica de 2011-12, não existia um sistema de avaliação formal no instituto e, no final de cada sessão académica, era dado um aumento uniforme a todos os membros do corpo docente e do pessoal. O caso ilustra a situação quando, apesar da administração do processo de avaliação do desempenho para o ano académico de 2012-13, foi anunciado um aumento uniforme para todos os membros do corpo docente e do pessoal, inferior ao aumento do ano anterior, sob o pretexto de que o número de admissões para a sessão académica seguinte era muito reduzido. O corpo docente e o pessoal encontravam-se num dilema entre continuar numa organização em que a ausência de um sistema de avaliação formal dificultaria a sua progressão na carreira ou esperar mais um ano para que as coisas mudassem. O final do caso contém perguntas que podem ser utilizadas para debate na sala de aula com os alunos. No final do caso, estão disponíveis notas didácticas para os docentes.
Andere Kunden interessierten sich für
