Sistema de créditos y módulos para mejorar la calidad de la educación
En instituciones de educación superior nacionales y extranjeras
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En la monografía se ofrece una breve reseña y análisis de los sistemas de crédito extranjeros: el Sistema de Crédito Americano USCS, el Sistema de Crédito Británico CATS, el Sistema de Crédito Europeo ECTS, el Sistema de Crédito de Asia y el Pacífico y un breve comentario sobre el UCTS. El primer capítulo trata de los documentos jurídicos y reglamentarios adoptados en el marco del sistema crediticio, que contiene principalmente decisiones, decretos y reglamentos adoptados en el marco del sistema crediticio. El segundo capítulo trata del análisis comparativo de las mejores experie...
En la monografía se ofrece una breve reseña y análisis de los sistemas de crédito extranjeros: el Sistema de Crédito Americano USCS, el Sistema de Crédito Británico CATS, el Sistema de Crédito Europeo ECTS, el Sistema de Crédito de Asia y el Pacífico y un breve comentario sobre el UCTS. El primer capítulo trata de los documentos jurídicos y reglamentarios adoptados en el marco del sistema crediticio, que contiene principalmente decisiones, decretos y reglamentos adoptados en el marco del sistema crediticio. El segundo capítulo trata del análisis comparativo de las mejores experiencias extranjeras en materia de sistemas de crédito.En el capítulo tres se examina la aplicación del sistema de crédito en la NFTUIT y un análisis de sus puntos fuertes y débiles. Concluye con propuestas y recomendaciones finales. La monografía está destinada a una amplia gama de personas: estudiantes de maestría, posgraduados, profesores, así como estudiantes de instituciones de enseñanza superior en las que se aplica el sistema de créditos.
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