Semplicemente curriculum: gli studi culturali e l'educazione trasversale
Semplicemente curriculum: la favola, il mito e il conflitto degli studi culturali nell'educazione trasversale
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Questo lavoro mira a promuovere la riflessione sul tema del curriculum scolastico e sui cambiamenti proposti dal Consiglio Nazionale dell'Educazione (CNE) del 2010. Il percorso della proposta è stato pianificato in contrapposizione a quanto previsto dall'attuale sistema educativo. L'obiettivo è che le relazioni che parlano degli Studi Culturali attraversino tutte le tematiche delle Aree di Conoscenza per ripensare la proposta di lavoro, nella formazione del cittadino, in modo più complesso nell'universo scolastico. L'efficacia della nuova proposta del Piano di Studi, elaborata per Aree di C...
Questo lavoro mira a promuovere la riflessione sul tema del curriculum scolastico e sui cambiamenti proposti dal Consiglio Nazionale dell'Educazione (CNE) del 2010. Il percorso della proposta è stato pianificato in contrapposizione a quanto previsto dall'attuale sistema educativo. L'obiettivo è che le relazioni che parlano degli Studi Culturali attraversino tutte le tematiche delle Aree di Conoscenza per ripensare la proposta di lavoro, nella formazione del cittadino, in modo più complesso nell'universo scolastico. L'efficacia della nuova proposta del Piano di Studi, elaborata per Aree di Conoscenza, comprende approcci tematici più efficienti, attraverso progetti interdisciplinari che vanno oltre la verticalizzazione della scienza della conoscenza e figureranno nella trasversalità dell'intero curriculum proposto. Il percorso da seguire in questo studio propone un cambiamento di paradigma nell'istruzione, una formazione degli insegnanti più ampia e con approcci legati alla ricerca attraverso l'universo digitale della comunicazione, che si integrano con l'insegnamento e l'apprendimento concretizzati nella realtà scolastica.
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