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Selbstgesteuertes Lernen
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Das Ziel des Buches ist es, einen umfassenden Überblick zu Konzepten und Methoden des «Selbstgesteuerten Lernens» zu geben. Der Text liefert nicht nur eine umfangreiche Übersicht über die theoretischen Konzepte, sondern beschreibt auch sehr praxisnah die Entwicklung, Anwendung und Evaluierung eines auf dieser Basis entwickelten neuen Ausbildungskonzepts. Anschaulich wird dem Praktiker dargestellt, wie er vorgehen muss, wenn er das Konzept des selbstgesteuerten Lernens in einem Wirtschaftsunternehmen einführen möchte und wie das Konzept von der Organisationsentwicklungsseite vorbereitet ...
Das Ziel des Buches ist es, einen umfassenden Überblick zu Konzepten und Methoden des «Selbstgesteuerten Lernens» zu geben. Der Text liefert nicht nur eine umfangreiche Übersicht über die theoretischen Konzepte, sondern beschreibt auch sehr praxisnah die Entwicklung, Anwendung und Evaluierung eines auf dieser Basis entwickelten neuen Ausbildungskonzepts. Anschaulich wird dem Praktiker dargestellt, wie er vorgehen muss, wenn er das Konzept des selbstgesteuerten Lernens in einem Wirtschaftsunternehmen einführen möchte und wie das Konzept von der Organisationsentwicklungsseite vorbereitet werden muss. Dazu werden praxisbezogene Methoden und Techniken zum «Selbstgesteuerten Lernen» anhand zahlreicher Beispiele ausführlich beschrieben.
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