Schulische Steuergruppen und Change Management
Theoretische Ansätze und empirische Befunde zur schulinternen Schulentwicklung
Herausgegeben von Berkemeyer, Nils; Holtappels, Heinz Günter
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Aspekte schulinternen Managements rücken zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Der Band gibt erstmalig empirisch gesicherte Einblicke in die Arbeit von schulischen Steuergruppen und richtet sich an Schulforscher, Schulentwickler der Administration und Praktiker.