Schülervorstellungen zur Entstehung der Jahreszeiten
Eine exemplarische Untersuchung
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Das Klima der gemäßigten Breiten ist durch Jahreszeiten geprägt. Jedes Jahr können wir die periodischen Veränderungen der Witterung beobachten. Neben Unterschieden in der Temperatur und der Niederschlagsmenge ist der Sommer durch lange, der Winter durch kurze Tage geprägt. Diese Faktoren wirken sich auf unsere Umwelt, auf die Tier- und Pflanzenwelt aus und beeinflussen auch das Leben der Menschen jedes Jahr aufs Neue. Deswegen ist das Verständnis der Jahreszeitenentstehung von großer Bedeutung. Es handelt sich um ein komplexes Thema, das von jüngeren Kindern nicht mit allen Facetten e...
Das Klima der gemäßigten Breiten ist durch Jahreszeiten geprägt. Jedes Jahr können wir die periodischen Veränderungen der Witterung beobachten. Neben Unterschieden in der Temperatur und der Niederschlagsmenge ist der Sommer durch lange, der Winter durch kurze Tage geprägt. Diese Faktoren wirken sich auf unsere Umwelt, auf die Tier- und Pflanzenwelt aus und beeinflussen auch das Leben der Menschen jedes Jahr aufs Neue. Deswegen ist das Verständnis der Jahreszeitenentstehung von großer Bedeutung. Es handelt sich um ein komplexes Thema, das von jüngeren Kindern nicht mit allen Facetten erfasst werden kann, weshalb viele von ihnen eine eigene, für sie logische Vorstellung entwickeln, wie das Phänomen der Jahreszeiten zustande kommt. Ziel der Untersuchung ist es alle auftretenden Theorien zu beschreiben und zu erfassen wie häufig sie vorkommen. Sie sollen hinsichtlich ihrer Ähnlichkeit mit dem Fachkonzept untersucht und nach Kategorien sortiert werden.
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