Schüler*innen
Eine Einführung
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In dieser Einführung werden wichtige theoretische Perspektiven zur Beschreibung von Schüler_innen verständlich vorgestellt und systematisch unter den Schwerpunkten soziale Konstruktion von Schüler_innen, Leistung und Peerkultur diskutiert. Das Buch ist als Übersicht konzipiert und vermittelt ein grundlegendes Wissen über die Lebenswelt und das Handeln von Schüler_innen.
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