Satisfação no Trabalho
Um estudo com professores da Escola Primária do 1/2 Grau 21 de Abril no Munícipio de Massinga
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Este livro centra-se na satisfação no trabalho docente. O professor é uma figura que sempre teve destaque na sociedade pelo exercício das suas funções, estando sujeito a diversas situações de pressão. Por um lado, pela complexidade da sua atividade, assumindo novos problemas e competências para resolvê-los, e por outro, pelas inovações sucessivas que decorrem do aceleradíssimo processo de transformações sociais, levando-os a uma sobrecarga de actividades manifestada por crescentes sinais de mal-estar no trabalho. Nele dá-se a conhecer resultados de um estudo feito com professo...
Este livro centra-se na satisfação no trabalho docente. O professor é uma figura que sempre teve destaque na sociedade pelo exercício das suas funções, estando sujeito a diversas situações de pressão. Por um lado, pela complexidade da sua atividade, assumindo novos problemas e competências para resolvê-los, e por outro, pelas inovações sucessivas que decorrem do aceleradíssimo processo de transformações sociais, levando-os a uma sobrecarga de actividades manifestada por crescentes sinais de mal-estar no trabalho. Nele dá-se a conhecer resultados de um estudo feito com professores de uma escola de nível básico situada no Município de Massinga, Província de Inhambane, em Moçambique, entre os anos 2015 e 2016, abrangendo 40 professores. Seus resultados revelaram que a satisfação no trabalho dos professores em alusão foi influenciada por uma dinâmica interativa de quatro (4) fatores a saber: i) Natureza do próprio Trabalho (NT); ii) Relação com Colegas (RC); iii) Recompensas Pessoais (RP); e iv) Condições Materiais de Trabalho (CMT), sendo este último, o factor de maior incidência.
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