San Pedro Poveda en la génesis de la institución teresiana
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'San Pedro Poveda, captando la importancia de la función social de la educación, realizó una importante tarea humanitaria y educativa entre los marginados y carentes de recursos. Fue maestro de oración, pedagogo de la vida cristiana y de las relaciones entre la fe y la ciencia, convencido de que los cristianos debían aportar valores y compromisos sustanciales para la construcción de un mundo más justo y solidario. Culminó su existencia con la corona del martirio'. Con estas palabras se refirió a él Juan Pablo II el 4 de mayo de 2003, día de su canonización. Entre 1902 y 1924 la bio...
'San Pedro Poveda, captando la importancia de la función social de la educación, realizó una importante tarea humanitaria y educativa entre los marginados y carentes de recursos. Fue maestro de oración, pedagogo de la vida cristiana y de las relaciones entre la fe y la ciencia, convencido de que los cristianos debían aportar valores y compromisos sustanciales para la construcción de un mundo más justo y solidario. Culminó su existencia con la corona del martirio'. Con estas palabras se refirió a él Juan Pablo II el 4 de mayo de 2003, día de su canonización. Entre 1902 y 1924 la biografía de san Pedro Poveda se entrelaza con la génesis de la Institución Teresiana, fundada por él en 1911. Consciente de la llamada a la santidad y de la misión evangelizadora de los fieles laicos del pueblo de Dios en la Iglesia y el mundo de hoy, dio vida a un nuevo carisma, abriendo un audaz camino en la historia que acaba de cumplir cien años de actualidad.
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