
Równo¿¿ w dost¿pie do szkolnictwa wy¿szego
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
22,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
11 °P sammeln!
W ci¿gu ostatnich dziesi¿cioleci kwestie równo¿ci zwi¿zane z dost¿pem do szkolnictwa wy¿szego zyskäy na znaczeniu w wyniku globalnych procesów. Pomimo poszerzenia dost¿pu do szkolnictwa wy¿szego, problem niedostatecznej reprezentacji grup znajduj¿cych si¿ w niekorzystnej sytuacji nadal pozostaje nierozwi¿zany. Sprawiedliwo¿¿ spo¿eczna oznacza równe szanse, równy podziä wszystkich zasobów i korzy¿ci dla wszystkich. Ponadto wymaga równego podziäu obci¿¿e¿ lub obowi¿zków. Brak informacji i odpowiedzialno¿ci, mniejsze zaangäowanie spo¿ecze¿stwa i mniejsza ochrona z...
W ci¿gu ostatnich dziesi¿cioleci kwestie równo¿ci zwi¿zane z dost¿pem do szkolnictwa wy¿szego zyskäy na znaczeniu w wyniku globalnych procesów. Pomimo poszerzenia dost¿pu do szkolnictwa wy¿szego, problem niedostatecznej reprezentacji grup znajduj¿cych si¿ w niekorzystnej sytuacji nadal pozostaje nierozwi¿zany. Sprawiedliwo¿¿ spo¿eczna oznacza równe szanse, równy podziä wszystkich zasobów i korzy¿ci dla wszystkich. Ponadto wymaga równego podziäu obci¿¿e¿ lub obowi¿zków. Brak informacji i odpowiedzialno¿ci, mniejsze zaangäowanie spo¿ecze¿stwa i mniejsza ochrona ze strony pästwa stanowi¿ przeszkody dla grup znajduj¿cych si¿ w trudnej sytuacji w uzyskaniu równego dost¿pu. Ksi¿¿ka porusza kwesti¿ równo¿ci w dost¿pie do szkolnictwa wy¿szego dla studentów ze specjalnymi potrzebami i studentów znajduj¿cych si¿ w niekorzystnej sytuacji spo¿ecznej oraz przedstawia dyskurs polityczny dotycz¿cy systemu szkolnictwa wy¿szego, ilustruj¿c go studiami przypadków z ró¿nych krajów europejskich. Przegl¿d gruzi¿skiego prawa dotycz¿cego szkolnictwa wy¿szego oraz analiza gruzi¿skiego systemu szkolnictwa wy¿szego w perspektywie historycznej i wspó¿czesnej, wraz z systemem rekrutacji, mog¿ by¿ przydatne dla decydentów i instytucji zajmuj¿cych si¿ polityk¿ edukacyjn¿ w celu okre¿lenia przyczyn nadal istniej¿cych nierówno¿ci i wskazania dalszych kroków w celu promowania sprawiedliwego dost¿pu do szkolnictwa wy¿szego.