Robot guía de actividades lúdicas para niños de 1 y 3 años
Ecuador-Riobamba, Universidad Nacional de Chimborazo, Tesis Ingeniería, 2017
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La investigación analiza el desarrollo de un material educativo y monitoreo de niños y niñas de 1 a 3 años, aplicado a la robótica, creando una educación tecnológica, orientando en el conocimiento intelectual y motriz. La metodología aplicada es investigación educativa con estrategias nuevas a través de dispositivos tecnológicos, con fines de implementar la robótica en un aula de clases y ayudar al docente a impartir nuevos conocimientos al estudiante. Los resultados demostraron que la robótica puede convertirse en una herramienta excelente para desarrollar competencias básicas, ...
La investigación analiza el desarrollo de un material educativo y monitoreo de niños y niñas de 1 a 3 años, aplicado a la robótica, creando una educación tecnológica, orientando en el conocimiento intelectual y motriz. La metodología aplicada es investigación educativa con estrategias nuevas a través de dispositivos tecnológicos, con fines de implementar la robótica en un aula de clases y ayudar al docente a impartir nuevos conocimientos al estudiante. Los resultados demostraron que la robótica puede convertirse en una herramienta excelente para desarrollar competencias básicas, al realizar las diversas pruebas de desempeño de actividades lúdicas con el robot y los niños, se observó que la gran parte se adaptó al nuevo sistema en el que se trabajó en equipo junto con al docente, demostrando que de los 11 niños y niñas, 10 presentaron una avance en las actividades lúdicas al 100%, mientras que un niño no logro obtener el avance debido a que se incorporó a este salón en las últimas semanas de pruebas, sin embargo mostro un avance en las actividades en un 50%.
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