Rezension der epistemologischen Vektoren: Bildungsstrategien
Nestor Muhima
Broschiertes Buch

Rezension der epistemologischen Vektoren: Bildungsstrategien

und didaktische Selbstbildung angehender Sekundarschullehrer/innen: ein Beitrag zur funktionalen Didaktik

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Die Ausbildung von Lehrkräften ist ein entscheidender Faktor, um die Qualität der Bildung und den Erfolg der Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten. Im Kontext der Länder der Großen Seen, der von großen sozioökonomischen und politischen Herausforderungen geprägt ist, ist es von entscheidender Bedeutung, die Strategien zur Ausbildung von Sekundarschullehrern zu überdenken, um sie besser auf ihre Aufgaben vorzubereiten.Diese Dissertation von Professor BAPOLISI BAHUGA Paulin, war für mich eine perspektivische Perspektive. Diese Forschung zielt darauf ab, die didaktischen Ausbildung...