Resolución de problemas matemáticos aplicando teorías de George Polya
Propuesta para el mejoramiento de la resolución de problemas matemáticos en el aula
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Los sistemas educativos de los países del mundo tienen como misión preparar a los seres humanos para desenvolverse en una sociedad futurista caracterizada por cambios acelerados en los niveles sociales, económicos, políticos, culturales, tecnológicos y ambientales. Por lo tanto, los centros educativos de hoy y de mañana están en la obligación de proporcionar a los estudiantes herramientas necesarias que permitan superar dificultades y resolver problemas. La Matemática como disciplina contribuye al aprendizaje de la resolución de problemas, a través del desarrollo del pensamiento ló...
Los sistemas educativos de los países del mundo tienen como misión preparar a los seres humanos para desenvolverse en una sociedad futurista caracterizada por cambios acelerados en los niveles sociales, económicos, políticos, culturales, tecnológicos y ambientales. Por lo tanto, los centros educativos de hoy y de mañana están en la obligación de proporcionar a los estudiantes herramientas necesarias que permitan superar dificultades y resolver problemas. La Matemática como disciplina contribuye al aprendizaje de la resolución de problemas, a través del desarrollo del pensamiento lógico, uso de procesos mentales que intervienen en el razonamiento, el tratamiento de la información, la toma de decisiones y con ello coadyuva a que el ser humano pueda entender y transformar su entorno. El estudio realizado sobre la propuesta metodológica basada en los conocimientos científicos de George Polya para el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos, es de vital importancia, tomando en cuenta que el aprendizaje de la matemática como ciencia a nivel medio tiene muchas falencias de orden metodológico, didáctico y pedagógico.
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