Realidad aumentada
Como propuesta metodológica para la enseñanza en un entorno de aprendizaje escolar
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Actualmente los enfoques educativos tradicionales se han visto drásticamente afectados debido a los grandes avances de las TIC's; por lo cual cada vez son más las instituciones educativas que optan por innovar su metodología tradicional, que en algunos casos llega a ser arcaica. Es por ello que se quiere exhortar el uso de Realidad Aumentada como una metodología con el fin de mejorar el entorno de la educación; para lograr acoplar los conceptos teóricos vistos en clases y volverlos más dinámicos y apetecibles para el interés de los escolares, aumentando de esta forma la motivación y ...
Actualmente los enfoques educativos tradicionales se han visto drásticamente afectados debido a los grandes avances de las TIC's; por lo cual cada vez son más las instituciones educativas que optan por innovar su metodología tradicional, que en algunos casos llega a ser arcaica. Es por ello que se quiere exhortar el uso de Realidad Aumentada como una metodología con el fin de mejorar el entorno de la educación; para lograr acoplar los conceptos teóricos vistos en clases y volverlos más dinámicos y apetecibles para el interés de los escolares, aumentando de esta forma la motivación y la actitud positiva de los estudiantes ante el aprendizaje, logrando así crear un entorno más ameno e interesante en el aula y de esta forma lograr romper el esquema de la clase tradicional.
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