Questions de classification en linguistique: méthodes et descriptions
Mélanges offerts au Professeur Christian Molinier
Herausgegeben: Choi-Jonin, Injoo; Bras, Myriam; Dagnac, Anne; Rouquier, Magali
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Professeur de linguistique française à l'Université de Toulouse-Le Mirail, spécialiste de syntaxe, Christian Molinier a contribué de manière significative à l'élaboration du Lexique-Grammaire du français. Il est l'auteur de Grammaire des adverbes , publié en collaboration avec Françoise Lévrier, ainsi que de nombreux articles sur les adverbes, les compléments adverbiaux et les adjectifs de couleur. Ces Mélanges lui sont offerts à l'occasion de son soixantième anniversaire par un groupe d'amis et de collègues. Ils rassemblent des études linguistiques portant essentiellement su...
Professeur de linguistique française à l'Université de Toulouse-Le Mirail, spécialiste de syntaxe, Christian Molinier a contribué de manière significative à l'élaboration du Lexique-Grammaire du français. Il est l'auteur de Grammaire des adverbes , publié en collaboration avec Françoise Lévrier, ainsi que de nombreux articles sur les adverbes, les compléments adverbiaux et les adjectifs de couleur. Ces Mélanges lui sont offerts à l'occasion de son soixantième anniversaire par un groupe d'amis et de collègues. Ils rassemblent des études linguistiques portant essentiellement sur des questions de classification. Que classer? Comment, selon quels critères et dans quel but? Ces interrogations, fondamentales dans la description des langues, constituent le fil rouge des travaux de Christian Molinier. Les contributeurs s'intéressent en particulier aux adverbes, aux compléments adverbiaux, aux prédications verbales, aux relations entre lexique et grammaire, aux termes de couleur, et ce, en français et dans d'autres langues romanes, comme l'occitan ou l'espagnol, ainsi qu'en grec ancien et en néerlandais. La diversité des approches reflète bien l'actualité de ces questions. Les phénomènes sont étudiés de divers points de vue: morphologique, syntaxique et sémantique, aussi bien en synchronie qu'en diachronie.
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