
Qualitative Forschung: Konzepte, Kontexte und Methoden
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Qualitative Forschung: Konzepte, Kontexte und Methoden ist ein prägnanter Leitfaden zum Verständnis der Philosophie und Praxis der qualitativen Forschung. Es stellt das Forschungsdesign als die Blaupause dar, die Fragen, Methoden und Analyse miteinander verbindet. Das Buch erklärt, dass die qualitative Forschung darauf abzielt, Bedeutungen und menschliche Erfahrungen zu erforschen, anstatt Variablen zu messen, und legt dabei den Schwerpunkt auf Ethik, Reflexivität und Kontext. Es erörtert philosophische Grundlagen - Ontologie, Epistemologie und Axiologie - und Paradigmen wie Interpretivis...
Qualitative Forschung: Konzepte, Kontexte und Methoden ist ein prägnanter Leitfaden zum Verständnis der Philosophie und Praxis der qualitativen Forschung. Es stellt das Forschungsdesign als die Blaupause dar, die Fragen, Methoden und Analyse miteinander verbindet. Das Buch erklärt, dass die qualitative Forschung darauf abzielt, Bedeutungen und menschliche Erfahrungen zu erforschen, anstatt Variablen zu messen, und legt dabei den Schwerpunkt auf Ethik, Reflexivität und Kontext. Es erörtert philosophische Grundlagen - Ontologie, Epistemologie und Axiologie - und Paradigmen wie Interpretivismus, Konstruktivismus und kritische Theorie. Wichtige Forschungsdesigns wie Phänomenologie, Ethnographie, Grounded Theory, Fallstudien und Aktionsforschung werden mit ihren Zielen und Methoden erläutert. Zu den wichtigsten Techniken der Datenerhebung gehören Interviews, Fokusgruppen, Beobachtung und Dokumentenanalyse. Das Buch stellt thematische und inhaltliche Analysen als Schlüsselinstrumente für die Interpretation von Daten vor und hebt Glaubwürdigkeit, Verlässlichkeit und Bestätigbarkeit als Maßstäbe für die Vertrauenswürdigkeit hervor. Ethische Verantwortung, Transparenz und klare Berichterstattung werden hervorgehoben. Insgesamt verbindet das Buch Theorie und Anwendung und zeigt, dass qualitative Forschung sowohl eine wissenschaftliche als auch eine moralische Praxis ist, die darauf abzielt, Menschen im Kontext zu verstehen.