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Este libro busca a portar conocimientos teoricos y metodologicos que permitan investigar y analizar la realidad que afrontan muchas instituciones educativas frente al fenomeno de la violencia y agresion entre pares. Asi mismo se pretende contribuir con alternativas de solucion a tal problematica. El libro nos llevara por una serie de capitulos en los que el lector encontrara aspectos como la conceptualizacion de los terminos agresividad y violencia, llevando al estudio y analisis de estas categorias teorico-conceptuales que permitiran interpretar la realidad desde la contextualizacion del feno...
Este libro busca a portar conocimientos teoricos y metodologicos que permitan investigar y analizar la realidad que afrontan muchas instituciones educativas frente al fenomeno de la violencia y agresion entre pares. Asi mismo se pretende contribuir con alternativas de solucion a tal problematica. El libro nos llevara por una serie de capitulos en los que el lector encontrara aspectos como la conceptualizacion de los terminos agresividad y violencia, llevando al estudio y analisis de estas categorias teorico-conceptuales que permitiran interpretar la realidad desde la contextualizacion del fenomeno de la violencia escolar; se pasara tambien por temas que tienen que ver con el conocimiento y la contextualizacion del fenomeno de la violencia escolar visto a nivel internacional para llegar a nuestra realidad particular Colombiana. De alli se desprenderan los sub-fenomenos del manoteo, el Bullying o victimizacion entre pares. Tambien nos centraremos en las caracteristicas psicosociales tipicas de los protagonistas de este fenomeno (victimas y agresores), extrayendo de alli los respectivos perfiles psicologicos.
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