Psychologie für die Altenpflege
Lernfeldorientiertes Lehr- und Arbeitsbuch. Mit CD-ROM
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Die Pflege alter Menschen in der ambulanten, teilstationären und stationären Pflege vollzieht sich in der Regel unter großem Zeitdruck. Pflegende treffen auf hochkomplexe Situationen, in denen sie schnell Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihr Tun übernehmen müssen. Dem trägt die neue bundeseinheitliche Altenpflegeausbildung und der neue Wirsing Rechnung.Die neue Altenpflegeausbildung sieht handlungs- und problemorientiertes, ganzheitliches Lernen vor. Das bedeutet, dass Pflegende vor allem lernen sollen, die pflegebedürftige Person in ihrer aktuellen und biographisch gepräg...
Die Pflege alter Menschen in der ambulanten, teilstationären und stationären Pflege vollzieht sich in der Regel unter großem Zeitdruck. Pflegende treffen auf hochkomplexe Situationen, in denen sie schnell Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihr Tun übernehmen müssen. Dem trägt die neue bundeseinheitliche Altenpflegeausbildung und der neue Wirsing Rechnung.
Die neue Altenpflegeausbildung sieht handlungs- und problemorientiertes, ganzheitliches Lernen vor. Das bedeutet, dass Pflegende vor allem lernen sollen, die pflegebedürftige Person in ihrer aktuellen und biographisch geprägten Lebenswelt wahrzunehmen und entsprechend zu handeln. Nicht mehr nach Fächern, sondern thematischen Handlungseinheiten (Lernfeldern) soll gelernt werden. Das ist sinnvoll.
Darum wurde die 'Psychologie in der Altenpflege' konsequent auf diese neuen Lernfelder bezogen. Zusammen mit der beiliegenden CD-ROM ermöglicht der neue Wirsing problemorientiertes Lernen:
- ausführliche Lebens(Fall)geschichten mit praktischen Fragestellungen
- praktische Tipps aus der 'Lösungskiste'
- Selbsterfahrungsübungen und Rollenspiele zum Üben und
- ein Glossar
ergänzen Lehrbuchwissen, das zum Handeln nötig ist, durch konkrete Fallarbeit.
Der neue Wirsing bleibt das Lehrbuch für eine wertschätzende professionelle Altenpflege!
Die neue Altenpflegeausbildung sieht handlungs- und problemorientiertes, ganzheitliches Lernen vor. Das bedeutet, dass Pflegende vor allem lernen sollen, die pflegebedürftige Person in ihrer aktuellen und biographisch geprägten Lebenswelt wahrzunehmen und entsprechend zu handeln. Nicht mehr nach Fächern, sondern thematischen Handlungseinheiten (Lernfeldern) soll gelernt werden. Das ist sinnvoll.
Darum wurde die 'Psychologie in der Altenpflege' konsequent auf diese neuen Lernfelder bezogen. Zusammen mit der beiliegenden CD-ROM ermöglicht der neue Wirsing problemorientiertes Lernen:
- ausführliche Lebens(Fall)geschichten mit praktischen Fragestellungen
- praktische Tipps aus der 'Lösungskiste'
- Selbsterfahrungsübungen und Rollenspiele zum Üben und
- ein Glossar
ergänzen Lehrbuchwissen, das zum Handeln nötig ist, durch konkrete Fallarbeit.
Der neue Wirsing bleibt das Lehrbuch für eine wertschätzende professionelle Altenpflege!