Psichiatria e società - Laboratorio sul futuro
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La formazione infermieristica è in fase di cambiamento. Il modo in cui verranno trasmesse in futuro le competenze infermieristiche psichiatriche è attualmente in fase di sviluppo. Nella forma attuale della formazione psichiatrica di base, viene dato spazio allo sviluppo di competenze personali, socio-comunicative, specialistiche e metodologiche, al fine di preparare gli studenti a un mondo professionale e di vita in continua evoluzione. Il presente lavoro valuta in che misura i metodi didattici orientati all'azione utilizzati con gli studenti hanno portato all'acquisizione di competenze. Par...
La formazione infermieristica è in fase di cambiamento. Il modo in cui verranno trasmesse in futuro le competenze infermieristiche psichiatriche è attualmente in fase di sviluppo. Nella forma attuale della formazione psichiatrica di base, viene dato spazio allo sviluppo di competenze personali, socio-comunicative, specialistiche e metodologiche, al fine di preparare gli studenti a un mondo professionale e di vita in continua evoluzione. Il presente lavoro valuta in che misura i metodi didattici orientati all'azione utilizzati con gli studenti hanno portato all'acquisizione di competenze. Partendo dalla descrizione dei metodi didattici orientati all'azione nella formazione per il servizio superiore di assistenza sanitaria e infermieristica, questo lavoro illustra le competenze necessarie per svolgere in modo professionale i futuri compiti infermieristici. Vengono inoltre illustrati i metodi didattici utilizzati, nonché lo svolgimento e la valutazione di un questionario di autovalutazione sull'acquisizione delle competenze. I risultati confermano l'aumento delle competenze grazie a forme di insegnamento orientate all'azione.
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