Przemiany obywatelstwa w komunistycznej i postkomunistycznej S¿owacji
Koncepcje obywatelstwa poprzez badanie gimnazjalnych programów nauczania wiedzy o spo¿ecze¿stwie
Versandkostenfrei!
Versandfertig in 6-10 Tagen
38,99 €
inkl. MwSt.
PAYBACK Punkte
19 °P sammeln!
Jest to jako¿ciowa analiza dwóch dokumentów programowych z zakresu wiedzy obywatelskiej, obejmuj¿ca okres przej¿cia S¿owacji od komunizmu do postkomunizmu. Badam koncepcje obywatelstwa w dokumentach programowych szkó¿ publicznych i porównuj¿ wyobräenia o komunistycznym obywatelu S¿owacji (Czecho) po 1968 roku z wyobräeniami o postkomunistycznym obywatelu S¿owacji po 1993 roku. Dokumenty te pomagaj¿ ujawni¿ koncepcje obywatelstwa poszczególnych re¿imów, zaprojektowane w celu promowania i podtrzymywania okre¿lonych celów spo¿ecznych. Kontekstualizuj¿ te dokumenty z dominuj...
Jest to jako¿ciowa analiza dwóch dokumentów programowych z zakresu wiedzy obywatelskiej, obejmuj¿ca okres przej¿cia S¿owacji od komunizmu do postkomunizmu. Badam koncepcje obywatelstwa w dokumentach programowych szkó¿ publicznych i porównuj¿ wyobräenia o komunistycznym obywatelu S¿owacji (Czecho) po 1968 roku z wyobräeniami o postkomunistycznym obywatelu S¿owacji po 1993 roku. Dokumenty te pomagaj¿ ujawni¿ koncepcje obywatelstwa poszczególnych re¿imów, zaprojektowane w celu promowania i podtrzymywania okre¿lonych celów spo¿ecznych. Kontekstualizuj¿ te dokumenty z dominuj¿cymi wewn¿trznymi i zewn¿trznymi si¿ami ksztätuj¿cymi zarówno obywatelstwo po 1968 roku, jak i obywatelstwo po 1993 roku. W ten sposób jestem w stanie po¿¿czy¿ historyczne, polityczne i ekonomiczne czynniki, które definiowäy pästwo i obywatelstwo z programami nauczania w szko¿ach publicznych. Jest to jako¿ciowa analiza dwóch dokumentów programowych z zakresu wiedzy obywatelskiej, obejmuj¿ca okres przej¿cia S¿owacji od komunizmu do postkomunizmu. Badam koncepcje obywatelstwa w dokumentach programowych szkó¿ publicznych i porównuj¿ wyobräenia o komunistycznym obywatelu S¿owacji (Czecho) po 1968 roku z wyobräeniami o postkomunistycznym obywatelu S¿owacji po 1993 roku. Dokumenty te pomagaj¿ ujawni¿ koncepcje obywatelstwa poszczególnych re¿imów, zaprojektowane w celu promowania i podtrzymywania okre¿lonych celów spo¿ecznych. Kontekstualizuj¿ te dokumenty z dominuj¿cymi wewn¿trznymi i zewn¿trznymi si¿ami ksztätuj¿cymi zarówno obywatelstwo po 1968 roku, jak i obywatelstwo po 1993 roku. W ten sposób jestem w stanie po¿¿czy¿ historyczne, polityczne i ekonomiczne czynniki, które definiowäy pästwo i obywatelstwo z programami nauczania w szko¿ach publicznych.
Andere Kunden interessierten sich für
