Propuestas para los profesionales en la educación de niños autistas
Superación de profesionales que trabajan con niños autistas
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Los desórdenes del espectro autista, constituyen un fenómeno misterioso para la mayoría de quienes se han acercado a él por las más diversas razones. La preparación del docente juega un papel transcendental y se concibe como el proceso permanente de adquisición, estructuración y reestructuración de cocimientos, habilidades y valores para el desempeño de su función. Los niños con necesidades educativas especiales de esta índole demandan de ellos mayor exigencia, conocimientos y sensibilización. Es aquí, donde juegan un papel fundamental las alternativas de preparación, entre las...
Los desórdenes del espectro autista, constituyen un fenómeno misterioso para la mayoría de quienes se han acercado a él por las más diversas razones. La preparación del docente juega un papel transcendental y se concibe como el proceso permanente de adquisición, estructuración y reestructuración de cocimientos, habilidades y valores para el desempeño de su función. Los niños con necesidades educativas especiales de esta índole demandan de ellos mayor exigencia, conocimientos y sensibilización. Es aquí, donde juegan un papel fundamental las alternativas de preparación, entre las cuales se encuentra el taller el cual se convierte en una forma de organización en la superación de los docentes, entendiéndolo como el lugar donde los profesores trabajan cooperativamente para desarrollar nuevas maneras de hacer en el proceso de enseñanza aprendizaje
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