Propiedad intelectual y aulas virtuales : preguntas y respuestas
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El conocimiento de la normativa sobre propiedad intelectual resulta imprescindible en el ámbito universitario, sin embargo es una materia altamente técnica y en continuo cambio. Esto dificulta la obtención de respuestas a las cuestiones que surgen a diario para el profesorado, el alumnado y el resto de los miembros de la comunidad universitaria. En este trabajo se explica con ejemplos y un lenguaje sencillo cuáles son los derechos que corresponden a docentes, estudiantes y personal investigador por la creación de obras y prestaciones protegidas. Se describen los aspectos fundamentales sob...
El conocimiento de la normativa sobre propiedad intelectual resulta imprescindible en el ámbito universitario, sin embargo es una materia altamente técnica y en continuo cambio. Esto dificulta la obtención de respuestas a las cuestiones que surgen a diario para el profesorado, el alumnado y el resto de los miembros de la comunidad universitaria. En este trabajo se explica con ejemplos y un lenguaje sencillo cuáles son los derechos que corresponden a docentes, estudiantes y personal investigador por la creación de obras y prestaciones protegidas. Se describen los aspectos fundamentales sobre su contenido, duración y transmisión. Por otra parte, se aclara cómo se debe actuar cuando se utilizan obras y materiales de otras personas que aún tienen derechos vigentes o que han entrado en el dominio público. En cada uno de sus apartados se incluyen las preguntas que formulan los miembros de la comunidad universitaria con más frecuencia, y en especial las que se refieren al uso de las plataformas digitales y a la docencia on-line. Tanto para la descripción de los aspectos principales de la propiedad intelectual en l
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