Progettazione di un bot didattico
Integrazione dell'intelligenza artificiale nella classe moderna
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Il XXI secolo ha portato con sé non solo nuovi strumenti, ma anche nuovi modi di pensare, imparare e insegnare. L'irruzione dell'intelligenza artificiale (AI) nelle nostre vite non è più una promessa di domani, ma una realtà palpabile che ci sfida oggi. In questo panorama, l'aula - quello spazio storicamente umano e relazionale - inizia a dialogare con algoritmi, agenti conversazionali e modelli generativi che, lungi dal sostituire l'insegnante, possono diventare i suoi più preziosi alleati.Questo libro, "Progettare un bot educativo: integrare l'IA nell'aula moderna", nasce come guida e i...
Il XXI secolo ha portato con sé non solo nuovi strumenti, ma anche nuovi modi di pensare, imparare e insegnare. L'irruzione dell'intelligenza artificiale (AI) nelle nostre vite non è più una promessa di domani, ma una realtà palpabile che ci sfida oggi. In questo panorama, l'aula - quello spazio storicamente umano e relazionale - inizia a dialogare con algoritmi, agenti conversazionali e modelli generativi che, lungi dal sostituire l'insegnante, possono diventare i suoi più preziosi alleati.Questo libro, "Progettare un bot educativo: integrare l'IA nell'aula moderna", nasce come guida e invito. È una guida perché offre al lettore un percorso chiaro, strutturato e critico per comprendere, progettare e applicare i bot educativi in ambienti di apprendimento reali. È un invito perché sfida insegnanti, ricercatori e tecnologi a pensare all'IA non come a una minaccia, ma come a un'opportunità per reimmaginare l'istruzione dal punto di vista della personalizzazione, dell'equità e dell'inclusione, dai semplici chatbot ai tutor intelligenti, dalla risposta programmata al supporto adattivo.
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