PROBLÈMES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS POUR LES RÉSEAUX ÉCONOMIQUES
Bukhara-2022
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Dans la monographie, la spécificité psychologique de l'augmentation de la compétence professionnelle chez les étudiants d'un collège professionnel spécialisé en économie est étudiée. En outre, les technologies pédagogiques et psychologiques de son augmentation ont été testées. Pour la première fois dans le travail, il a été souligné que le niveau de compétence professionnelle lié à l'économiste-pédagogie dans la perspective des étudiants-jeunes gens dépend de leur esprit d'entreprise, de leurs qualités communicatives, de leur inclination professionnelle à la pédagog...
Dans la monographie, la spécificité psychologique de l'augmentation de la compétence professionnelle chez les étudiants d'un collège professionnel spécialisé en économie est étudiée. En outre, les technologies pédagogiques et psychologiques de son augmentation ont été testées. Pour la première fois dans le travail, il a été souligné que le niveau de compétence professionnelle lié à l'économiste-pédagogie dans la perspective des étudiants-jeunes gens dépend de leur esprit d'entreprise, de leurs qualités communicatives, de leur inclination professionnelle à la pédagogie et de leurs qualités de personnalité.
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